Главная / мнение / День детской книги

День детской книги

Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает День детской книги, который призывает вспомнить огромный вклад, который вносит литература в формирование личности, моральных ценностей, интеллектуального и духовного развития новых поколений.

Я всегда считала и продолжаю считать до сих пор, что, пока в нашем мире есть книги и чашечка чая, ни одному человеку никогда не будет скучно наедине с собой. Но любовь к чтению есть не у каждого, люди разделились на группы по интересам: кто-то состоит в книжном клубе, кто-то выбирает спорт, кому-то ближе прикладное искусство, кто-то с головой ушел в музыку. Сейчас редко встретишь спортсмена, увлеченного ранними произведениями Лермонтова, или танцора, знающего наизусть отрывок из романа «Война и мир». Конечно, все идет из детства. И если в раннем возрасте малыш не любил «читать» сказки, то родители, махнув на это рукой, и вовсе провоцируют равнодушие ребенка к литературе в период взросления.

Я обратилась к психологии, чтобы понять, когда возникает интерес ребенка к книге и как сделать так, чтобы эта тяга не утратила силу? Оказывается, здесь главное разобраться, чем книга является для малыша. Например, в возрасте с 5–8 месяцев книга интересна как предмет взаимодействия: к ней можно ползти, мять, рвать, шуршать, открывать и закрывать. Примерно к году малыши начинают распознавать изображение, узнавать и указывать разные предметы на страницах. К двум годам популярностью пользуются несложные стишки как форма игры. И только к трем годам дети учатся не просто слушать текст, но и слышать, о чем ведется повествование.

В обществе бытует фраза: «Мой ребенок не любит читать». И это нормально, ведь каждая мама действует интуитивно. Нас никто в роддоме не обучал тому, как приучить чадо к литературе. Совет для всех один: нужно найти подход! Научные статьи гласят, что дети делятся на «аудиалов» и «визуалов». Из понятий ясно, что кому-то проще воспринимать текст на слух, а кому-то нужна картинка.

Вникая в эти тонкости, можно подстроиться под настроение ребенка и обязательно каждый день какое-то время выделить для занятия книгами. Именно «занятия», ведь книга – источник обогащения и становления речи, база для эмоций и развития памяти. А еще она учит терпению, ведь деткам приходится слушать внимательно и непрерывно. Когда вы читаете, ваше чадо фантазирует, создает зримый красочный мир, в котором живут любимые герои.

Жить с книгой – фантастическое чувство защищенности словами и строчками от повседневного мира. Книга спасет от грусти и усталости, выручит в болезни, не даст заскучать в одиночестве. Литература – это щит от всех печалей. И если вы до сих пор считаете, что ваш ребенок не любит читать, задумайтесь, может, он не чувствует вкуса настоящей книги, потому что вы таковой ему еще не предложили?

Об авторе

Виктория СОКОЛОВА, корреспондент газеты  «Заря Енисея»